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开启非遗保护传承的新时代

发布时间:2021-08-18 来源:中国文明网 【字体:

  8月12日,中办、国办联合印发《关于进一步加强非物质文化遗产?;すぷ鞯囊饧罚ㄒ韵录虺啤兑饧罚?,这是对非遗?;すぷ髑八从械母叨戎厥印!兑饧范杂诮窈蠓且疟;すぷ魈岢隽俗芴逡蟆⒐ぷ髟?、主要目标,为非遗?;すぷ髦该髁朔较颍蟆扒惺堤嵘俏镏饰幕挪低承员;に?,为全面建设社会主义现代化国家提供精神力量?!?/p>

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对非物质文化遗产保护工作高度重视,非物质文化遗产?;すぷ魅〉昧讼灾杉ǎ俏镏饰幕挪;ぬ逑党蹙吖婺#舳凳┝朔且糯腥巳貉行扪邢芭嘌苹?,开创了文化生态?;でㄉ枋导?,实施了手工艺非遗振兴工程、重视传统节日与民俗活动的生活传承。实现了非遗?;さ闹贫然⑻逑祷牍ぷ鞒L?。非遗保护理念成为全社会的共识,非遗的生产性保护与非遗工坊为乡村脱贫与乡村振兴提供了助力。

  此次新印发的《意见》,凸显了国家主流意识形态在非遗?;すぷ鞯闹鞯嫉匚?。对于核心价值观引领、中华文化立场的强调,这是新的变化与亮点,也是中国非遗?;すぷ鞯闹匾蛴胩厣?,是中国非遗?;すぷ鞯某跣挠胫卮笠庖逅?。

  我们的非遗?;ぜ纫裱瞎炭莆淖橹且疟;す嫉脑蚓?,同时也要根据中国特色社会主义现代化国家建设的需要,确定我们的非遗?;つ勘暧牍ぷ髟?,提出了2025年与2035年两个阶段的目标与任务,任务具体、适度,目标明确、清晰,包括健全非遗保护传承体系、提高非遗保护传承水平、加大非遗传播普及力度、完善保障措施等。

  非遗?;ご心勘曛刑乇鹛岬街沃谢褡骞餐逡馐?,这是对非遗?;ご泄ぷ鞯闹匾蟆N夜怯涤形迩晡拿鞯墓?,各族人民共同生活在祖国大地上,积累了丰厚的非物质文化遗产,这些文化遗产多处于交融复合的共享状态,比如神话、传说、史诗、经典民间故事等民间文学类非物质文化遗产,大多是中华民族共享的文化内容与文化符号,它在培育中华民族族源意识、历史观、价值观与民族的共同审美情趣上,有着特别的精神聚合意义;在传统庆典、传统节日仪式、民俗活动等非遗项目中,我们可以充分利用这一特别的民俗生活时间,促进民族共同体成员进行物质、社会与精神交流,实现日常生活的融合。还有各族人民之间技艺类非遗的欣赏与交流,也是铸牢共同体意识的物质与情感保障。

  《意见》对完善非遗?;ご刑逑涤牍ぷ髁鞒潭加忻魅饭娑?。强调对非遗当代价值的认知与利用,将其作为保障经济社会可持续发展的动力资源。强调将非遗保护传承融入国家重大战略,在国家重大战略中充分利用非遗资源,建立非遗?;ば?,如黄河流域生态?;び敫咧柿糠⒄怪?,加大对黄河流域丰富多样的非遗资源的传承利用,在雄安新区、北京城市副中心以及国家文化公园建设中,加强非遗?;ご小吧氏种谢幕捞卮丛?、价值理念和鲜明特色,实现可持续发展”。

  将非遗?;ご泄ぷ魅谌牍窠逃逑?。非遗?;ご泄ぷ鞑还改晔奔?,非遗保护传承理念的培育、传播与普通学校的非遗教育课程开设、专门非遗学科人才培养等,还有繁重的工作要做。要真正实现全社会对非遗?;ご械淖跃?,就必须将其融入国民教育体系,将非遗?;ご欣砟罟岢沟酱佑锥逃礁叩冉逃敝辽缁崛私逃讨??!兑饧诽岢龉菇ǚ且趴纬烫逑岛徒滩奶逑?、中小学开设非遗特色课程,鼓励中小学依托非遗代表性项目设立特色传承基地。加强高校非遗学科体系和专业建设,支持有条件的高校自主增设硕士点与博士点。在职业学校开设非遗?;ぷㄒ岛涂纬?。加大非遗师资队伍培养力度,支持非遗传承人参与学校授课与科研。(作者:萧放,系北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院教授,文旅部非物质文化遗产专家库成员)